Adapun untuk memilih guru bagi pelajar baiknya memilih guru yang
1. Lebih pintar
2. Lebih wira'i(menjaga dari perkara haram dan syubhat)
3. Lebih tua
separti halnya Imam Abu Hanifah yang telah memilih Imam Hammad bin Abi Sulaiman sebagai gurunya ketika belajar setelah meneliti dan berfikir-fikir. dan beliu pun berkata: aku telah menemukan seorang yang tua, agung, bersifat aris dan sabar sekali. kemudian beliau berkata lagi: lalu disamping Imam Hammad bin Abi Sulaiman aku menetap dan tumbuh dewasa.
وقال سمعت حكيما من حكماء سمرقند قال إنّ واحدا من طلبة العلم شاورني في طلب العلم وكان عزم على الذهاب إلى بخارى لطلب العلم
Dan Imam Abu Hanifah berkata: "Aku mendengar dari salah satu juru hukum tanah Samarqondi yang berkata "bahwa ada satu pelajar dari beberapa pelajar sedang berbincang, bermusyawarah denganku(juru hukum Samarqondi) dalam hal mencari ilmu, dan pelajar itupun bermaksud pergi ke tanah Buchoro hanya untuk mencari ilmu"
وهكذا ينبغي أن يشاور في كلّ أمر فإنّ الله تعالى أمر رسوله صلّى الله تعالى عليه وسلم بالمشاورة في الأمور ولم يكن أفطن منه ومع ذالك أمر بالمشاورة وكان يشاور أصحابه في حميع الأمور حتى حوائج البيت
Wahai ingatlah, seperti itulah, patutnya sebagai pelajar untuk bermusyawarah, berbincang dalam setiap perkara. Bahwasannya Allah S.W.T. memerintahkan Rasulnya untuk bermusyawarah dalam setiap perkara, padahal tidak ada yang lebih pandai dari beliau Rasulullah S.A.W. serta pun begitu beliau tetap memerintahkan untuk bermusyawarah. Sedangkan beliau Rasulullah S.A.W. bermusyawarah dengan para sahabat dalam setiap perkara hinggapun kbutuhan rumah.
قال عليّ ما هلك امرؤ عن مشورة قيل رجل ونصف رجل ولا شيء, فالرجل من له رأي صائب و يشاور, ونصف رجل من له رأي صائب ولكن لا يشاور أو يشاور ولكن لارأي, ولا شيء من لا رأي له ولا يشاور
Sohabat 'Ali Karromallahu wajhah berkata: "Tidak akan rusak seseorang yang bermusyawarah".
Suatu qoul yang mengatakan:
Bahwa individu seseorang ada 3:
1. leleaki sempurna yaitu: seseorang yang mempunyai pendapat benar dan mau bermusyawarah.
2. lelaki setengah yaitu: sesorang yang mempunyai pendapat benar tetepi tidak mau bermusyawarah, atau sebaliknya yakni mau bermusyawarah tetepi tidak mempunyai pendapat benar.
3. tidak lelaki sama sekali yaitu: seseorang yang tidak mempunyai pendapat benar juga tidak mau bermusyawarah".
قال جعفر الصدق لسفيان الثوري رحمه الله شاور في أمرك مع الذين يخشون الله تعالى
Syekh Ja'far As Sodiq berkata pada Syekh Sufyan As Tsaury: "Bermusyawarahlah dalam perkaramu dengan orang-orang yang takut pada ancaman Allah S.W.T."
وطلب العلم من أعلى الأمور وأصعبها فكان المشاورة فيه أهمّ وأوجب
Mencari ilmu adalah termasuk dari lebih luhur-luhurnya dan sulit-sulitnya perkara, maka bermusyawrah dalam mencari ilmu itu lebih penting dan lebih wajib.
قال الحكيم إذا ذهبت إلى بخارى لا تعجل في الإختلاف إلى الأئمّة وامكث شهرين حتّى تتأمّل وتختار أستاذا فإنّك إن ذهبت إلى عالم وبدأت بالسابق عنده ربّما لا يعجبك درسيّته فتتركه وتذهب إلى أخر فلا يبارك لك في التعلّم
Imam Hakim berkata: "Ketika engkau akan pergi ke tanah buchoro, janganlah tergesa-gesa dalam masalah perbeda'an imam-imam diamlah selama 2bulan, sehingga engkau merenungi dan memilih guru, bahwasannya apabila engkau pergi kepada guru lain dan memulai dari awal maka belum tentu engkau cocok, kemudian engkau meninggalkan dan mencari guru lain lagi, maka engkau tidak akan mendapatkan berkah dam mencari ilmu".
فتأمّل في شهرين في اختيار الأستاذ وشاور حتّى لا تحتاج إلى تركه والأعراض عنه فثبتّ عنده حتّى يكون مباركا وتنتفع بعلمك كثيرا
Maka renungilah dalam 2bulan dalam memilih guru, dan bermusyawarahlah sehingga engkau tidak membutuhkan untuk meninggalkan gurumu itu.., dan berpaling darinya. kemudian engkau tetapi disisinya sehingga belajarmu menjadi barokah, dan engkau bisa mengambil banyak manfa'at dengan ilmumu.
واعلم بأنّ الصبر والثبات أصل كبير في جميع الأمور ولكنّه عزيز كما قيل شعر
"لكلّ إلى شأو العلى حركات # ولكن عزيز في الرجال ثبات"
Ketahuilah..., bahwa sabar dan bertahan adalah pokok besar dari segala hal, tetap sabar itu sifat yang langka sekali. seperti bunyi syi'ir:
"Setiap menuju drajat luhur pasti ada gonjangan # tetapi langka bagi pemuda untuk bertahan"
قيل الشجاعة صبر ساعة. فينبغي لطالب العلم أن يثبت ويصبر على أستاذ وعلى كتاب حتّى لا يتركه أبتر وعلى فنّ حتّى لا يشتغل بفنّ أخر قبل أن يتّقن الأول وعلى بلد حتّى لا ينتقل إلى بلد أخر من غير ضرورة فإنّ ذالك كلّه يفرّق الأمور ويشغل القلب ويضيّع الأوقات ويؤذي المعلّم
Dikatakan bahwa sifat pemberani adalah sabar dengan waktu.
Maka bagi pelajar hendaklah sabar pada:
1. Guru.
2. kitab/buku, sampai hingga tidak meninggalkan dengan kurang sempurna.
3. fan / jurusan pelajaran, sampai hinga tidak tersibukkan dengan fann(jurusan pelajaran) yang lainnya, sebelum yaqin pada fann yang awal.
4. tempat, sampai hingga tidak ingin pindah ke tempat lain selain dlorurot.
Maka sesungguhnya semua itu bila tak dipenuhi akan memisahkan harapan, menyibukkan hati, menyiakan waktu dan menyakiti guru.
وينبغي أن يصبر عمّا تريد نفسه وهواه قال الشاعر إنّ الهوى لهو الهوان بعينه وصريع كلّ هوى صريع هوان ويصبر على المحن والبليات وأُنشِدت وقيل أنّه لعلى ابن أبي طالب كرّم الله وجهه
"ألالا تنال العلم إلّا بستّة # سأنبيك عن مجموعها ببيان "
"ذكاء وحرص واصطبار وبلغة # وإرشاد أستاذ وطول زمان "
Dan hendaknya pelajar juga sabar dari apa yang diinginkan hawa nafsunya. Sang Ahli sya'ir mengatakan bahwa keinginan nafsu adalah enak sekejap. Orang yang dikalahkan hawa nafsunya sama dengan orang yang dikalahkan dengan kehina'an. Pelajar juga hendak sabar pada kesusahan dan coba'an.
Aku(Syekh Zarnuji / pengarang ta'lim) telah dibacakan sebuah syi'ir, dikatakan bahwa syi'ir ini karangan khalifah Ali bin Abi Tholib KarromAllohu Wajhah.
"Ingatlah.., engkau takkan memperoleh ilmu kecuali dengan enam syarat #
akan saya jelaskan kumpulannya dengan jelas...."
"limpat, aris, sabar, bekal... #
tuntunan guru, masa yang lama... "
Posting Komentar